Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    A vivência da criança escolar com diabetes mellitus expressa por meio do Brinquedo Terapêutico Dramático

    Ortiz La Banca, Rebecca; Monteiro, Odete de Oliveira; Ribeiro, Circéa Amalia; Borba, Regina Issuzu Hirooka de.
    Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.7), 2015
    Objetivo: compreender a vivência da criança escolar por meio do Brinquedo Terapêutico Dramático. Método: estudo descritivo qualitativo, realizado com oito crianças de 6 a 10 anos com diabetes mellitus tipo 1 em um acampamento educativo e um centro de referência em diabetes. O estudo teve aprovado...
    Niño, Diabetes Mellitus Tipo 1, Juego e Implementos de Juego, Ludoterapia, Humanización de la Atención, Salud Infantil, Enfermería Pediátrica, Investigación Cualitativa
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    Therapeutic toy in primary care: contributions for the systematization of nursing care

    Pedrinho, Letícia Roberta; Shibukawa, Bianca Machado Cruz; Rissi, Gabrieli Patrício; Uema, Roberta Tognollo Borotta; Merino, Maria de Fátima Garcia Lopes; Higarashi, Ieda Harumi.
    Texto & contexto enferm; 30 (), 2021
    ABSTRACT Objective: to analyze the role of the therapeutic toy as a tool for the nursing diagnosis in the setting of care for the child with diabetes. Method: a qualitative multiple-case study conducted with children diagnosed with Type 1 Diabetes mellitus and living in the inland of Paraná. The dat...
    Diabetes Mellitus Tipo 1, Juego e Implementos de Juego, Cuidado del Niño, Enfermería Pediátrica, Proceso de Enfermería
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